Psalmen bringen fast jedes Thema menschlichen Lebens mit Gott ins Gespräch. Psalmen sind ein prägendes Element jedes Gottesdienstes. In der Werkstatt ist Zeit vieles neu auszuprobieren. So werden kreative Ideen vorgestellt um Psalmen anders zu lesen und aufzubrechen, um Psalmen mit Gruppen im Gottesdienst zu lesen, um Psalmen mit einem kurzen Singruf oder Kanon oder Lied oder Musik zu verknüpfen oder zu rahmen, um Psalmen musikalisch zu untermalen oder neue und alte Psalmenlieder aus EG, EG.E und SvH oder anderen Liedbüchern kennenzulernen. Auf geeignetes Material wird hingewiesen.
Alles wird praktisch ausprobiert und gemeinsam reflektiert.


Für Lektor:innen, Prädikant:innen und alle, die Gottesdienste gestalten oder Andachten leiten (möchten)

Die Orgel-Schnupperstunde ist eine Einladung zum Kennenlernen. Einmal der Orgel der Kirchgemeinde ganz nahe sein. Den Spieltisch erkunden und ein mitgebrachtes Klavierstück oder ein Lied selbst spielen. Wie sitze ich auf der Orgelbank? Wohin mit den Beinen und Füßen? Was ist der Unterschied zu einem Ton auf dem Klavier? Wie klingt das Stück von zu Hause hier im Kirchenraum? Wie ändert sich der Klang, wenn ich andere Register ziehe? Spricht mich das an? Kann ich den Umgang mit diesem Instrument lernen?
Die Orgel-Schnupperstunde möchte das Interesse für dieses besondere Instrument wecken.
Vielleicht finden sich auf einige Fragen Antworten und schön wäre es, wenn die Beschäftigung mit der Orgel weiter geht. Aber wichtig ist das zunächst nicht. Wichtig ist, etwas von der Faszination für die Königin der Instrumente mitzunehmen.

Für ein bis maximal vier Tastenspieler von 12 bis 62 Jahre

Orgelbau-Workshop. Hier wird Hand angelegt und eine kleine funktionsfähige Orgel zusammengebaut.
Die Einzelteile entnehmen wir zwei Koffern und finden heraus, wie sie zusammen gehören.
Nach gelungener Aktion kann man die Blasebälge von Hand bedienen und auf den Tasten ein Lied oder ein Musikstück spielen. Am Ende kommt alles wieder sorgsam in die Koffer zurück. Dann haben wir gesehen, gelernt, begriffen und gehört, wie eine Pfeifenorgel funktioniert und uns dabei in Zusammenarbeit geübt.
Geeignet für die Gestaltung einer Stunde mit Kindern oder Erwachsenen.
Eine Orgelmusik auf der großen Orgel der Gemeinde kann sich auf Wunsch anschließen.

Für Kleingruppen aus Christenlehre, Kurrenden, Hauskreise, Gemeindegruppen oder einzelnen Interessenten, die sich dafür zusammenfinden.

Das Angebot richtet sich an alle, die Gottesdienste oder Andachten mitgestalten oder leiten und dafür Lieder auswählen. Wie setze ich welches Lied im Gottesdienst oder in einer Andacht ein? Nach welchen Kriterien suche ich Lieder aus? Wie finde ich schnell ein Lied zu einem bestimmten Thema? Welches Lied passt an welche Stelle mit welcher Funktion? Überblick und Übungen zum Umgang mit dem EG und SVH. Abriss zur Liedgeschichte und theologischem Gehalt von markanten Liedern. Einordnung eines Liedes in seinen historischen Kontext. Erfahrungsaustausch. Übungen zur gezielten Suche von Liedern nach Inhalt, Themen oder Funktion. Literaturtipps. EG, SVH und D-Ausbildungsmappe bitte mitbringen, falls vorhanden.

Für Lektor:innen, Prädikant:innen, D-Kirchenmusiker:innen, Interessierte, die Gottesdienste gestalten oder Andachten leiten (möchten)

Wie fühlt sich ein Lied an? Welche Stimmung breitet es in Raum und Klang unter den Singenden aus? Welche theologischen Bezüge und Frömmigkeitsvorstellungen spiegelt es wieder? Welche Funktion haben Wochenlieder in unseren Gottesdiensten und im Liturgischen Kalender?
In lockerer Atmosphäre werden viele der neuen Wochenlieder im Ergänzungsheft (EG.E) ausprobiert und in musikalischen Variationen neu verpackt. Neben dem intensiven Kennenlernen des Liedes stehen Hintergrundinformationen zur Liedgeschichte oder –entstehung, zu den Lebensbezügen der Texter*innen und Melodist*innen und zur Einbettung des Liedes ins Kirchenjahr, in biblische Bezüge und theologische Praxis. Das Angebot will einfach Lust zum Singen machen. Die neuen Wochenlieder sind eine wunderbarer Anlass dafür.

Für Konvente, Gruppen und Kirchgemeindekreise

Wie wirke ich? Wie klinge ich? Bin ich verständlich? Wie finde ich die richtige Tonlage? Wie kann ich Sicherheit in den liturgischen Wendungen üben? Das Angebot geht auf individuelle Wünsche und Bedürfnisse der Teilnehmer*innen ein. Gemeinsam werden Übungen zum gemeinsamen Singen elementarer Gesänge der Gottesdienstliturgie vollzogen, Hinweise zu Stimmpflege, Körperhaltung und Ausstrahlung gegeben. Ziel ist die Sicherheit im angemessenen Umgang mit den eigenen stimmlichen Möglichkeiten. In geschützten Räumen kann in Kleingruppen im Anschluss dran auf Wunsch weitergearbeitet werden.

Für Pfarrer:innen, Lektor:innen, Prädikant:innen und alle, die Gottesdienste gestalten oder Andachten leiten (möchten)

Stilkunde - Harmonisation - Formen:
• Liedbegleitung auf der Orgel mit Stilen der Popularmusik
• Spiel nach Akkordsymbolen und eigene Harmonisierung alter Melodien
• Entwicklung von Intonationen und Zwischenspielen
Notenmaterial für die eigene Verwendung und für den Gebrauch im Orgelunterricht
Literaturhinweise

Eigene Orgelschuhe und Fragen zum Thema sind ausdrücklich erwünscht!

Carsten Hauptmann, Kirchenmusiker und Referent für Jugend & Popularmusik

Online Angebot per Zoom
Veranstaltungsreihe: Update Kinderchor

Seminarteil A: 17:00 bis 18:30 Uhr
Vermittlung von Grundkenntnissen der Relativen Solmisation und Rhythmussprache; Übungen zum Singen mit Tonsilben und Handgesten zur Ausbildung der inneren Tonvorstellung; Chancen und Grenzen der Anwendung; Hinweise auf weitere Anwendungskontexte
Referentin: Ulrike Schelter-Baudach, Kirchenmusikerin in Wunsiedel

Seminarteil B: 19:00 bis 20:00 Uhr
Arbeit an Praxisbausteinen: Anwendungsbeispiele im Kinderchor bei der Erarbeitung von Literaturstücken und für Stimmbildungseinheiten, Musiklehreübungen oder musikalische Spiele Referentinen: Ulrike Schelter-Baudach und Martina Hergt

Das Angebot richtet sich an Kinder- und Jugendchorleiter:innen und alle, die ihre Kenntnisse in Bezug auf das Singen mit Kindern und Jugendlichen auffrischen oder erweitern möchten.

Anmeldung bis 11.03.2021 möglich

Zum Liturgischen Studientag begegnen sich Menschen, die Gottesdienste gestalten, sei es beruflich, sei es ehrenamtlich. In diesem Jahr wird es darum gehen, wie das Thema "Dankbarkeit" im Gottesdienst Gestalt gewinnen kann. Im Blick sind dabei v.a. das Erntedankfest, aber auch andere Dankgottesdienste. Zum Thema werden liturgisch-theologische Orientierungen, musikalische Impulse und praktische Übungen angeboten. Großen Raum soll der Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmenden einnehmen. Praxisnahe Bausteine wollen Anregungen zur Gestaltung von Dankgottesdiensten geben. Jeder und jede Teilnehmende erhält eine Materialmappe.

Zum Liturgischen Studientag begegnen sich Menschen, die Gottesdienste gestalten, sei es beruflich, sei es ehrenamtlich.

In diesem Jahr wird es darum gehen, wie das Thema „Dankbarkeit“ im Gottes­dienst Gestalt gewinnen kann. Im Blick sind dabei v. a. das Erntedankfest aber auch andere Dankgottesdienste. Zum Thema werden liturgisch-theo­logische Orientierungen, musikalische Impulse und praktische Übungen angeboten. Großen Raum soll der Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmenden einnehmen. Praxisnahe Bausteine wollen neue Anregungen zur Gestaltung von Dank­gottesdiensten geben. Jeder und jede Teilnehmende erhält eine Material­mappe.

Eingeladen sind Prädikant:innen und Lektor:innen; D-Kirchenmusiker:innen (auch in Ausbildung); Pfarrer:innen und alle am Thema Interessierten.

Leitung und Referierende:
Pfarrer Dr. Heiko Franke, Pastoralkolleg Meißen
Pfarrerin Dr. Kathrin Mette, Ehrenamtsakademie Meißen
LKMD Markus Leidenberger, Arbeitsstelle Kirchenmusik Dresden
Martina Hergt, Arbeitsstelle Kirchenmusik Dresden

Anmeldung bis 6.März 2021
Information-Beratung zur Veranstaltung: Martina Hergt | 0351 3186443 | martina.hergt@evlks.de