Ausgewählte didaktische Überlegungen und Ansätze eröffnen verschiedene Zugänge zum Religionsunterricht. Aus diesem Grund stehen im zweiten religionspädagogischen Modul Fragen der Fachdidaktik im Vordergrund, wie z.B.: Was unterscheidet RU von Religionskunde? Was ist religiöse Bildung? Welche Rolle kann die Bibel im RU spielen? Wie gelingt eine Übertragung eines Lehrplaninhalts in ein grundlegendes, relevantes, entwicklungsbezogenes und existentiell bedeutsames Unterrichtsgeschehen? Wie ist mit Liedern, Gebet und Feiern im RU umzugehen? Wie gelingt es, Kinder und Jugendliche in ihrer religiösen Sprachfähigkeit zu fördern? Solche und ähnliche Fragen werden gemeinsam bedacht, reflektiert und mit Hilfe von Unterrichtsideen beispielhaft praktisch ausprobiert.
Wir verwenden Cookies, um Ihnen ein optimales Webseiten-Erlebnis zu bieten. Dazu zählen Cookies, die für den Betrieb der Seite notwendig sind, sowie solche, die lediglich zu anonymen Statistikzwecken, für Komforteinstellungen oder zur Anzeige personalisierter Inhalte genutzt werden. Sie können selbst entscheiden, welche Kategorien Sie zulassen möchten. Bitte beachten Sie, dass auf Basis Ihrer Einstellungen womöglich nicht mehr alle Funktionalitäten der Seite zur Verfügung stehen. Weitere Informationen finden Sie in unseren
Datenschutzhinweisen
.
Essentiell
Diese Cookies sind für die Funktionalität unserer Website erforderlich und können nicht deaktiviert werden.
Name
fe_typo_user
Zweck
Dieses Cookie wird vom CMS (Content Management System) TYPO3 für die unverwechselbare Identifizierung eines Anwenders gesetzt. Es bietet dem Anwender bessere Bedienerführung, z.B. Speicherung von Sucheinstellungen oder Formulardaten. Typischerweise wird dieses Cookie beim Schließen des Browsers gelöscht.
Statistik
Diese Cookies helfen uns zu verstehen, wie Besucher mit unserer Webseite interagieren, indem Informationen anonym gesammelt und analysiert werden. Je nach Tool werden ein oder mehrere Cookies des Anbieters gesetzt.
Inhalte von Videoplattformen werden standardmäßig blockiert. Wenn Cookies von externen Medien akzeptiert werden, bedarf der Zugriff auf diese Inhalte keiner manuellen Zustimmung mehr.
