Sinn- und Lebensfragen begegnen uns im Religions- und Ethikunterricht oft als Teil des Lehrplans - geordnet, mit klaren Lernzielen. Doch was, wenn sie plötzlich und unerwartet den Schulalltag durchbrechen? Wenn Schüler*innen in Momenten der Verzweiflung nach Orientierung suchen, Kolleg*innen von Sinnkrisen berichten oder Eltern mit existenziellen Fragen auf uns zukommen?
In dieser Fortbildung setzen wir uns damit auseinander, wie wir solche Fragen im Schulalltag aufnehmen und die Fragenden einfühlsam begleiten können. Wir reflektieren, wie wir zwischen Leistungsdruck, Trennungserfahrungen und globalen Krisen Raum für Sinnsuche und Hoffnung schaffen. Gemeinsam entwickeln wir Ideen, mit Unsicherheiten umzugehen und Schüler*innen in herausfordernden Lebenssituationen zu stärken.
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